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最近の広告から

朝日新聞サンヤツ 2017年12月15日朝刊掲載

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探究的世界史学習論研究

カントの批判哲学の教育哲学的意義に関する研究

幼児期における空想世界に対する認識の発達

中学校英語科における教室談話研究

雨森芳洲以前の対馬人と朝鮮語に関する研究

アブダクションと理科教材開発についての研究

おとぎ話における音と音楽

 

朝日新聞サンヤツ 2017年10月22日朝刊掲載

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イギリスにおける特別な教育的ニーズに関する教育制度の特質

障害者への就労支援のあり方についての研究

歩行開始期の仲間関係における自己主張の発達過程に関する研究

高等学校教育実習ハンドブック

テキスト読解場面における下線ひき行動に関する研究

図式的表現期における子どもの画面構成プロセスの研究

両親のペアレンティングが未就園児の社会的行動に及ぼす影響

 

 

朝日新聞サンヤツ 2017年9月29日朝刊掲載

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戦後日本教員養成の歴史的研究

教員自主研修法制の展開と改革への展望(10月末刊)

 

讀賣新聞サンヤツ 2017年9月13日朝刊掲載

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不登校の本質

風の電話

 

朝日新聞サンヤツ 2017年8月24日朝刊掲載

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風の電話

不登校の本質(8月末刊)

 

朝日新聞サンヤツ 2016年5月17日朝刊掲載

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日本詩歌への新視点

まど・みちお 詩と童謡の表現世界

文化を基軸とする社会系教育の構築

教科教育学研究の可能性を求めて

朝日新聞サンヤツ 2017年4月15日朝刊掲載

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レクチャー 青年心理学

職業性ストレスの心理社会的要因に関する実証研究

環境倫理を育む環境教育と授業

イギリス中等学校のシティズンシップ教育

「価値観形成学習」による「倫理」カリキュラム改革

朝日新聞サンヤツ 2017年3月19日朝刊掲載

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イギリス絵本留学滞在記

他者と共に「物語」を読むという行為

音楽科における教育内容論の成立と展開に関する研究

保幼小連携体制の形成過程

保育行為スタイルの生成・維持プロセスに関する研究

朝日新聞サンヤツ 2017年2月3日朝刊掲載

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ブーバー教育論の研究

大村はまの「学習の手びき」についての研究

環境学習とものづくり

エイズ相談利用促進に関わる規定要因の心理学的検討

乳幼児における「ふり」の理解の発達

重大なネガティブ体験の意味づけに関する心理学的研究

自閉症スペクトラム児者のキャリア教育に関する研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2017年元旦朝刊掲載

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私家集全釈叢書40 民部卿典侍集・土御門院女房全釈

グローバル教育の内容編成に関する研究

律令制度と日本古代の婚姻・家族に関する研究

讀賣新聞サンヤツ 2017年元旦朝刊掲載

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「みんなの健康学」序説

日本文化発信力育成の教育

英語力を伸ばす教育実践

図説 問題行動対処法 Q&A

朝日新聞サンヤツ 2016年12月20日朝刊掲載

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中国、ベトナム進出日系企業における異文化間コミュニケーション考察

保育における幼児間の身体による模倣

通常学級在籍の病気の子どもと特別な教育的配慮の研究

嗅覚と自伝的記憶に関する心理学的研究

児童の描画特性と認知スタイルとの関連性に関する研究

朝日新聞サンヤツ 2016年11月12日朝刊掲載

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「みんなの健康学」序説

日本文化発信力育成の教育

英語力を伸ばす教育実践

ビデオゲームプレイヤーの心理学とゲーム・リテラシー教育

プログラミングを活用した図形概念形成についての研究

讀賣新聞サンヤツ 2016年10月7日朝刊掲載

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ケアの社会

政策としてのコミュニティ

夢二と久允

アメリカで生きた女性たち

朝日新聞サンヤツ 2016年6月14日朝刊掲載

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ドイツ自由学校共同体の研究

明治期の幼稚園における図画教育史研究

デューイ実験学校における統合的カリキュラム開発の研究

青年期における心理的居場所感の構造と機能に関する研究

青年期の運動行動を規定する要因とメンタルヘルスとの関係

乳幼児に対する母親のタッチに関する研究

学習者の思考力を高めるプログラミング教育の学習支援

 

 

朝日新聞サンヤツ 2016年5月19日朝刊掲載

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私家集全釈叢書40 民部卿典侍集・土御門院女房全釈

律令制度と日本古代の婚姻・家族に関する研究

夢二と久允

立命館大学文学部人文学研究叢書6 清初皇帝政治の研究

立命館大学文学部人文学研究叢書7 森川竹磎『詞律大成』本文と解題

 

 

朝日新聞サンヤツ 2016年4月13日朝刊掲載

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ケアの社会

政策としてのコミュニティ

アメリカで生きた女性たち

リベラルアーツのための英文精読演習

朝日新聞サンヤツ 2016年3月13日朝刊掲載

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粒子理論の教授学習過程の構成と展開に関する研究

国語教育における話し合い指導の研究

近代日本保育者養成史の研究

現代青年の「ひとりの時間」に関する発達心理学的研究

現代日本女性の中年期危機についての研究

吃音の生起に関わる心理言語学的要因に関する研究

発達障害のある聴覚障害児の実態と教育的対応に関する研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2016年2月12日朝刊掲載

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教員の異文化体験

小学校理科教育におけるアーギュメント構成能力の育成

日本の音楽教育へのリトミック導入の経緯

障害児・者の原初的自己の発達と統合に向けた心理的援助

高校生の主観的学校ストレッサーに関する研究

大学生の友人関係における気遣いの研究

アニメーションの想像力(立命館大学文学部人文学研究叢書5)

 

 

朝日新聞サンヤツ 2016年元旦朝刊掲載

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大坪併治著作集

讀賣新聞サンヤツ 2016年元旦朝刊掲載

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特別支援教育総論

大島青松園で生きたハンセン病回復者の人生の語り

赤の力学

朝日新聞サンヤツ 2015年12月17日朝刊掲載

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特別支援教育総論

大島青松園で生きたハンセン病回復者の人生の語り

教育における指導ラウンド

朝日新聞サンヤツ 2015年10月23日朝刊掲載

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睡眠障害に対する認知行動療法

青年期女子における醜形恐怖心性とその関連要因

自己複雑性を高める介入プログラムの抑うつ低減効果

近代日本における学校園の成立と展開

幼児期の絵本の読み聞かせ場面における大人の関わりに関する研究

朝日新聞サンヤツ 2015年8月11日朝刊掲載

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学校秩序回復のための生徒指導体制モデル

質の経験としてのデューイ芸術的経験論と教育

ドイツの理科教育

情動的実践としての教師の専門性

児童に対する認知行動的ストレスマネジメント

朝日新聞サンヤツ 2015年7月14日朝刊掲載

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中学生へのドメスティック・バイオレンス予防啓発に関する研究

幼小連携カリキュラムのデザインと評価

妊娠期の夢に現れた母性に関する研究

朝日新聞サンヤツ 2015年6月11日朝刊掲載

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語りによる保育者の省察論

保育所2歳児クラスにおける集団での対話のあり方の変化

明治後期の保育内容における「公正さ」に関する研究

子育て期の母親の自己効力感を支える都市環境整備の研究

遊び場面における幼児の仲間との関係調整の発達

塗り絵と子どもの絵画表現の発達的変容

小児がん患者の心理社会的問題と適応に及ぼす影響

 

 

朝日新聞サンヤツ 2015年5月14日朝刊掲載

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百人一首私注

データで読む日本文化(成蹊大学人文叢書11)

宮本百合子における女性労働と政治(立命館大学文学部人文学研究叢書4)

朝日新聞サンヤツ 2015年4月13日朝刊掲載

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教育発達学の構築

教育実践学としての社会科授業研究の探求

ドイツの理科教育

朝日新聞サンヤツ 2015年3月17日朝刊掲載

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人の発達段階を考慮したものづくり教育の体系化

栄養教諭養成におけるカリキュラム開発研究

現代アメリカ立憲主義公民学習論研究

明治後期の保育内容における「公正さ」に関する研究

遊び場面における幼児の仲間との関係調整の発達

ジェンダー・ハラスメントに関する心理学的研究

異文化接触における民族アイデンティティの役割

 

 

朝日新聞サンヤツ 2015年2月19日朝刊掲載

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近代日本の<絵解きの空間>

質の経験としてのデューイ芸術的経験論と教育

アメリカ社会科における価値学習の展開と構造

メディア社会に焦点化した小学校社会科カリキュラム開発研究

情動的実践としての教師の専門性

フランスの学校教育におけるキャリア教育の成立と展開

小児がん患者の心理社会的問題と適応に及ぼす影響

 

 

讀賣新聞サンヤツ 2015年元旦朝刊掲載

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比喩論

仕事と家庭の相互影響下における夫婦二者間コーピング

悲しみから人が成長するとき―PTG

朝日新聞サンヤツ 2015年元旦朝刊掲載

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源氏物語注釈十

紫式部集全釈(私家集全釈叢書39)

新宮撰歌合全釈(歌合・定数歌全釈叢書19)

朝日新聞サンヤツ 2014年12月19日朝刊掲載

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英語授業における話しことばの学習過程

顔認識過程の特性に関する心理学的研究

塗り絵と子どもの絵画表現の発達的変容

児童に対する認知行動的ストレスマネジメント

ライフストーリー分析指標の開発

社会系教科における評価のためのツール作成の論理

アイヌ民族の言語復興と歴史教育の研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年11月19日朝刊掲載

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仕事と家庭の相互影響下における夫婦二者間コーピング

日本語非母語話者の話し言葉に対する母語話者評価の研究

ドイツの外交・安全保障政策の教育

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年10月13日朝刊掲載

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悲しみから人が成長するとき―PTG

フレーベルのキンダーガルテン実践に関する研究

不登校児童・生徒への援助における自己概念の変容

子育て期女性の「共食」と友人関係

ハンセン病者の生活実践に関する研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年9月11日朝刊掲載

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瞬目の心理学と教育への応用

数学的問題解決における図表活用の支援

不安の発生要因と介入モデルに関する臨床社会心理学的検討

職場のIT化が会社員の精神的健康に及ぼす影響

構成的グループ・エンカウンターによる心理教育的援助

英語学力の経年変化に関する研究

フロー体験の促進要因と肯定的機能に関する心理学的研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年8月19日朝刊掲載

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TAT からみた広汎性発達障害者に関する臨床心理学的研究

高度経済成長期における家事労働者形成過程の再検討

イギリス芸術教育思想における独創性と公共性

保育者の力量形成に関する実践的研究

裁判員裁判における量刑判断に関する心理学的研究

協同的な省察場面を通した教師の学習過程

教育臨床への学校ソーシャルワーク導入に関する研究 増補版

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年7月11日朝刊掲載

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書物としての宇宙(明治大学公開文化講座32)

幼児教育におけるカリキュラム・デザインの理論と方法

 

朝日新聞サンヤツ 2014年6月7日朝刊掲載

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比喩論

紫式部集全釈(私家集全釈叢書39)

新宮撰歌合全釈(歌合・定数歌全釈叢書19)

朝日新聞サンヤツ 2014年5月19日掲載

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健康長寿の社会文化的文脈

ことばと文化の饗宴

 

朝日新聞サンヤツ 2014年4月18日朝刊掲載

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悲しみから人が成長するとき―PTG

亡命ドイツ人学長達の戦後芸術アカデミー改革

不登校児童・生徒への援助における自己概念の変容

中等地理教育内容開発研究

私立学校の特別支援教育システムに関する実証的研究

朝日新聞サンヤツ 2014年3月13日朝刊掲載

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フレーベルのキンダーガルテン実践に関する研究

数学的問題解決における図表活用の支援

『尋常小学算術』と多田北烏

フロー体験の促進要因と肯定的機能に関する心理学的研究

英語学力の経年変化に関する研究

ESD〈持続可能な開発のための教育〉と自然体験学習

学校での環境教育における「参加型学習」の研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年2月13日朝刊掲載

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エンパワーメント評価の原則と実践

裁判員裁判における量刑判断に関する心理学的研究

子育て期女性の「共食」と友人関係

不安の発生要因と介入モデルに関する臨床社会心理学的検討

中世ドイツ文学における恋愛指南書

讀賣新聞サンヤツ 2014年元旦朝刊掲載

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職場のIT化が会社員の精神的健康に及ぼす影響

絵本という文化財に内在する機能

地域を創る日本文化理解教育

朝日新聞サンヤツ 2014年元旦朝刊掲載

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源氏物語引歌綜覧

順百首全釈(歌合・定数歌全釈叢書18)

学校・教師のための不登校支援ツール

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