最近の広告から/新着情報

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最近の広告から

朝日新聞サンヤツ 2024年10月11日朝刊掲載

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大正新教育の実際家

戦前期女子高等教育の「社会創出機能」

陸上自衛隊員の心理的レジリエンス

朝日新聞サンヤツ 2024年7月8日朝刊掲載

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授業リフレクション研究による学びの考究

子どもの社会的思考力・判断力の発達と授業開発

朝日新聞サンヤツ 2024年5月17日朝刊掲載

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立体的に見る外国につながる子どもの教育課題

「共生」の教育創造に向けた〈関係形成〉〈理解・認識〉の内容と連関

「子どもの論理」に培う小学校国語教育の実践研究

朝日新聞サンヤツ 2024年4月12日朝刊掲載

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日本キャリア教育事始め

高橋五山の総合的研究

清朝皇帝とモンゴル僧

朝日新聞サンヤツ 2024年3月15日朝刊掲載

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レリバンスの構築を目指す令和型学校教育

社会科・地理教育実践学の探求

社会系教科の評価をめぐる理論と実践

子どもの心理と教育内容の論理を結びつけた社会科授業

朝日新聞サンヤツ 2024年2月19日朝刊掲載

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LGBの精神的健康に関する心理学的研究

別居・離婚後の子どもの心理的適応に関する研究

1958年小学校学習指導要領の改訂過程

中国における就学前教育のカリキュラム改革

早産低出生体重児を持つ養育者の育児ストレスとサポート

ゴーチエにおける芸術教育思想の特質

アグネス・マーチンの絵画における抽象表現と精神性

讀賣新聞サンヤツ 2024年元日朝刊掲載

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生きるための絵本

「語る子ども」としてのヤングアダルト

朝日新聞サンヤツ 2024年元日朝刊掲載

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子ども観と評価でみる学校教育史

動態的法教育学習理論開発研究

質の認識としての音楽科カリキュラム

朝日新聞サンヤツ 2023年10月23日朝刊掲載

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生きるための絵本

スクールソーシャルワーカーの支援開始の判断と支援行動の関連性

朝日新聞サンヤツ 2023年9月18日朝刊掲載

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教育観の転換

「うらみ」の心理学的特徴の検討

犯罪からの子どもの安全教育プログラムに関する基礎的研究

中国新聞サンヤツ 2023年8月8日朝刊掲載

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教育観の転換ーよき仕事人を育てる

朝日新聞サンヤツ 2023年7月12日朝刊掲載

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香道籬之菊 盤物の雅び

「語る子ども」としてのヤングアダルト

朝日新聞サンヤツ 2023年4月29日朝刊掲載

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子どもの社会的行動のアセスメント

岡倉由三郎と近代日本

書くことの指導における相手意識の研究

朝日新聞サンヤツ 2023年3月26日朝刊掲載

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ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント

歴史教師のビリーフに関する国際比較研究

レリバンスを構築する歴史授業の論理と実践

朝日新聞サンヤツ 2023年2月19日朝刊掲載

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日本学術振興会の設立に関する研究

理科教育におけるアナロジーに基づく教授学習ストラテジー研究

幼児教育と小学校教育における言葉の指導の接続

近森一重の音楽教育理論の研究

日常生活における他者操作の社会心理学的研究

保育者のバーンアウトと生活リズムの関係

記銘後に行う記憶テストの形式がテスト効果の生起に及ぼす影響

中日新聞サンヤツ 2023年1月23日朝刊掲載

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科学的リーダーシップ論とその課題

讀賣新聞サンヤツ 2023年元日朝刊掲載

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ゲーム感覚で身につく論文執筆

子どもの権利をまもるスクールロイヤー

ラシード=アッディーン『集史』「モンゴル史」部族篇 訳注

朝日新聞サンヤツ 2023年元日朝刊掲載

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地方学力テストの歴史―47都道府県の戦後史―

日本数学教育史研究 上巻

日本数学教育史研究 下巻

三十六歌仙の世界 続―『俊成三十六人歌合』解読―

朝日新聞サンヤツ 2022年12月15日朝刊掲載

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先天全盲児者の運動イメージ生成指導法と評価法の開発

低学年児童の情動に対する教師の支援

思春期の注意欠如・多動傾向と情緒の問題に関する心理学的研究

青年期の対人関係における居場所感に関する研究

日常記憶における忘却の認識に関する認知心理学的研究

発達障害児者の母親の成長とその支援

子どもの心身症への統合的アプローチに関する臨床心理学的研究

朝日新聞サンヤツ 2022年11月17日朝刊掲載

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インクルーシブデザイン・コラボレーションの可能性

地域包括ケアにおける認知症高齢者のケアと職務継続意向との関係

ポジティブ心理学に基づくボディイメージの臨床心理学的研究

特別支援学校におけるICFの活用に関する研究

子どもの不安症と抑うつ障害に対する診断横断的介入

戦前の東京市の初等教育と「特別な教育的配慮・対応」の研究

濃尾震災(1891年)における子ども救済と特別教育史研究

朝日新聞サンヤツ 2022年9月9日朝刊掲載

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感染症と心理臨床

看護師がいきいき働く経験の意味とその構造

子どものことばとうたの結びつきに関する研究

スクールカウンセラーによる学校危機予防教育

鉄道会社の異常時放送の改善に向けたアクションリサーチ

朝日新聞サンヤツ 2022年5月27日朝刊掲載

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ラシード=アッディーン『集史』「モンゴル史」部族篇 訳注

子どもの権利をまもるスクールロイヤー

朝日新聞サンヤツ 2022年4月17日朝刊掲載

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大学生のための初等社会科概論

大学生のための中等社会科・地理歴史科・公民科概論

地理歴史授業の国際協働開発と教師への普及

世界史教育内容編成論研究

レリバンスの視点からの歴史教育改革論

朝日新聞サンヤツ 2022年3月19日朝刊掲載

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ゲーム感覚で身につく論文執筆

石森延男研究序説

催眠反応性の規定因に関する臨床社会心理学的研究

フランス語圏スイスの学校音楽教育

芸術療法における絵本や音楽を媒介とした人と人との「つながり」の研究

朝日新聞サンヤツ 2022年2月11日朝刊掲載

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セルフ・エスティームの研究と教育の再構築

保育者は子どもとどのようにわかり合おうとするのか

言語を基盤とした教科等横断的指導に関する研究

概念カテゴリー化学習の理論と実践

海軍飛行予科練習生の研究

心理臨床家の動機とキャリア体験との関連

対人志向的ピア・サポートの訓練効果に関する実践研究

朝日新聞サンヤツ 2022年元日朝刊掲載

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日本数学教育史研究 上巻

近現代日本教員史研究

讀賣新聞サンヤツ 2022年元日朝刊掲載

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評伝 成瀬仁蔵

朝日新聞サンヤツ 2021年12月11日朝刊掲載

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平安和歌・物語に詠まれた日本の四季

現代キャリア教育システムの日仏比較研究

「書く」ための文法指導に関する研究

発問フレームワークに依拠した理科授業の開発

ジェンダー化された家庭内役割の平等化と母親ゲートキーピング

朝日新聞サンヤツ 2021年11月27日朝刊掲載

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評伝 成瀬仁蔵―女子高等教育から「社会改良」へ―

朝日新聞サンヤツ 2021年10月18日朝刊掲載

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コロナ禍と心の成長―日米におけるPTG研究と大学教育の魅力

自分の人生を変える交流分析

自己概念から考えるリーダーシップ

朝日新聞サンヤツ 2021年6月22日朝刊掲載

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谷崎潤一郎の言語ゲーム

共鳴する心の科学

アメリカ教育長職の役割と職能開発

朝日新聞サンヤツ 2021年5月18日朝刊掲載

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高精度教育ビッグデータで変わる記憶と教育の常識

社会科教育へのケイパビリティ・アプローチ

地理科地理と市民科地理の教育課程編成論比較研究

米国社会科成立期におけるシティズンシップ教育の変容

発達検査課題の認知的要因の分析

朝日新聞サンヤツ 2021年4月17日朝刊掲載

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東アジアから見たフランス革命

ジャック=ダルクローズの教育観の発展

小学校教師の初期発達過程

イメージと暗示に関する臨床心理学的研究

トゥレット症候群のチックへの自己対処と効果

朝日新聞サンヤツ 2021年3月18日朝刊掲載

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高齢者犯罪の総合的研究

マルチステークホルダーの視座からみる保幼小連携接続

朝日新聞サンヤツ 2021年2月3日朝刊掲載

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近代日本書字教育史研究

ゼミナールにおける汎用的技能の習得

保育所等における乳幼児ソーシャルワークに関する研究

ウィネトカ・プランにおける教職大学院の成立過程

具体例を用いる学習に関する心理学的研究

日本語を母語とする特異的言語発達障害児の言語特徴

アニメーションによる物語理解過程の心理学的検討

朝日新聞サンヤツ 2021年元日朝刊掲載

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山口仲美著作集(全8巻)

三十六歌仙の世界

讀賣新聞サンヤツ 2021年元日朝刊掲載

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山口仲美著作集(全8巻)

朝日新聞サンヤツ 2020年12月19日朝刊掲載

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中学生期における「暗示」の教育的効果

英語教師の生涯にわたる成長支援

マインドフルネスによる大学生の怒り予防効果

青年期から成人期への移行期の母娘関係

コミュニケーションとしての学び

幼児の食事の意義理解の発達過程

3D人体計測に基づくアパレルアイテムの開発

朝日新聞サンヤツ 2020年11月12日朝刊掲載

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発展的TAのためのドンキーブリッジ

母子家庭へのソーシャルワーク実践モデル

思春期問題としての不登校

市民参加型の在宅緩和ケア体制

発達障害児者のライフプランニングに関する研究

朝日新聞サンヤツ&全5段広告 2020年9月27日朝刊掲載

2020年9月27日の朝日新聞朝刊にサンヤツと全5段広告を掲載いたしました。


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山口仲美著作集

 第 1 巻 言葉から迫る平安文学1 源氏物語

 第 2 巻 言葉から迫る平安文学2 仮名作品

 第 3 巻 言葉から迫る平安文学3 説話・今昔物語集

 第 4 巻 日本語の歴史・古典 通史・個別史・日本語の古典

 第 5 巻 オノマトペの歴史1 その種々相と史的推移・「おべんちゃら」などの語史

 第 6 巻 オノマトペの歴史2 ちんちん千鳥のなく声は・犬は「びよ」と鳴いていた

 第 7 巻 現代語の諸相1 若者言葉・ネーミング・テレビの言葉ほか

 第 8 巻 現代語の諸相2 言葉の探検・コミュニケーション実話


★全5段広告では、「古典文学、オノマトペなど日本語は魅力満載!」と題したショートインタビューが掲載されております。ロングインタビューについては、好書好日の記事(https://book.asahi.com/article/13672414)をご覧ください。

朝日新聞サンヤツ 2020年7月11日朝刊掲載

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産業教育学

新版 未来分析

朝日新聞サンヤツ 2020年5月24日朝刊掲載

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山口仲美著作集7 現代語の諸相1

アジアの中の日本文化

『元朝秘史』におけるモンゴル語漢字音訳方式の研究

朝日新聞サンヤツ 2020年3月20日朝刊掲載

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繊細な心の科学

道徳の時間における児童の資料理解

ジェームズ・カマーの学校開発プログラム研究

日本の高校生に対する法教育改革の方向性

老年期の心理査定と心理支援に関する研究援

朝日新聞サンヤツ 2020年2月13日朝刊掲載

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占領期日本における学校評価政策に関する研究

グループ学習における授業実践型相互教授の介入効果

音楽的活動における保育者の発信的・応答的能力の向上

近代日本郷土教育実践史研究

ドイツ科学教育改革とコンピテンシー

在日外国人の高齢者保健福祉に関する研究

現代ドイツの倫理・道徳教育にみる多様性と連携

朝日新聞サンヤツ 2020年元日朝刊掲載

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山口仲美著作集 6 オノマトペの歴史 2

モンゴルの歴史と社会

読売新聞サンヤツ 2020年元日朝刊掲載

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こころとからだが楽になる音楽活用術

漱石がいた熊本

朝日新聞サンヤツ 2019年12月20日朝刊掲載

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パートナーに対する暴力のメカニズム

小中学生の学級集団内の友人グループに関する研究

新版K式発達検査の精密化に関する発達心理学的研究

児童の主張における他者配慮

高校生のいじめの心理社会的要因と防止教育実践の評価

美術教育における技術の位置付け

自閉スペクトラム症児の社会的スキルに関する研究

朝日新聞サンヤツ 2019年10月12日朝刊掲載

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山口仲美著作集 5 オノマトペの歴史 1

平安文学の謎解き

朝日新聞サンヤツ 2019年10月8日朝刊掲載

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こころとからだが楽になる音楽活用術

奇跡の学校

朝日新聞サンヤツ 2019年7月18日朝刊掲載

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コミュニティ音楽療法への招待

発達障害等の子どもの食の困難と発達支援

シャイな教師の教職遂行を規定する認知的要因に関する研究

サポート資源が進路選択および就職活動に及ぼす影響

中学生の書く行為に着目した国語科における読者反応の支援

朝日新聞サンヤツ 2019年5月18日朝刊掲載

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山口仲美著作集 4 日本語の歴史・古典

漱石がいた熊本

ポピュラーカルチャーの詩学

朝日新聞サンヤツ 2019年4月19日朝刊掲載

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近代日本の専門職とジェンダー

米国公立学校教員評価制度に関する研究

理科教育における化学工業教材の意義と変遷

土壌リテラシーを育成する土壌教育の開発

教科学習支援における母語支援者の当事者性獲得

朝日新聞サンヤツ 2019年3月15日朝刊掲載

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日本の近代地形図の始まり

小学2年生の適応と規定要因に関する縦断研究

親密な関係間の性暴力の判断に関する心理学的研究

現代韓国を生きる若者の自立と親子の戦略

中学校数学科の授業における相互作用プロセス

朝日新聞サンヤツ 2019年2月3日朝刊掲載

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教育経営における責任・統制構造に関する研究

デジタルメディア時代における教育方法と遊び

勤労者のソーシャルサポートと精神的健康に関する研究

社会教育主事に求められる役割

器楽教育成立過程の研究

児童期の学力の発達に関する縦断的研究

女子の理科学習を促進する授業構成に関する研究

朝日新聞サンヤツ 2019年元旦朝刊掲載

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〈既刊〉
山口仲美著作集 1 言葉から迫る平安文学 1 源氏物語
山口仲美著作集 2 言葉から迫る平安文学 2 仮名作品
山口仲美著作集 3 言葉から迫る平安文学 3 説話・今昔物語集


〈以下、続刊〉
山口仲美著作集 4 日本語の歴史・古典(2019年刊)
山口仲美著作集 5 オノマトペの歴史 1(2019年刊)
山口仲美著作集 6 オノマトペの歴史 2(2019年刊)
山口仲美著作集 7 現代語の諸相 1(2020年刊)
山口仲美著作集 8 現代語の諸相 2(2020年刊)

讀賣新聞サンヤツ 2019年元旦朝刊掲載

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〈既刊〉
山口仲美著作集 1 言葉から迫る平安文学 1 源氏物語
山口仲美著作集 2 言葉から迫る平安文学 2 仮名作品
山口仲美著作集 3 言葉から迫る平安文学 3 説話・今昔物語集


〈以下、続刊〉
山口仲美著作集 4 日本語の歴史・古典(2019年刊)
山口仲美著作集 5 オノマトペの歴史 1(2019年刊)
山口仲美著作集 6 オノマトペの歴史 2(2019年刊)
山口仲美著作集 7 現代語の諸相 1(2020年刊)
山口仲美著作集 8 現代語の諸相 2(2020年刊)

朝日新聞サンヤツ 2018年12月20日朝刊掲載

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マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及

中学生の援助要請行動と学校適応に関する研究

生活習慣形成における幼児の社会情動的発達過程

大学生の学生相談に対する援助要請行動

日本における高齢者教育の構造と変遷

関係論的アプローチによる体育学習の再検討

科学技術社会の未来を共創する理科教育の研究

朝日新聞サンヤツ 2018年11月17日朝刊掲載

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「風の電話」とグリーフケア

メルロ=ポンティと〈子どもと絵本〉の現象学

 

朝日新聞サンヤツ 2018年6月23日朝刊掲載

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市民運動としてのNPO

外国語としての日本語とその教授法

三世代の親子関係

朝日新聞サンヤツ 2018年5月27日朝刊掲載

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源氏物語注釈 十一 総検索CD付 浮舟―夢浮橋

歌合・定数歌全釈叢書20 好忠百首全釈

韓国古典詩における隠逸の心とその生活

朝日新聞サンヤツ 2018年4月17日朝刊掲載

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家庭と仕事の心理学

社会科教科内容構成学の探求

うつ病休職者の集団認知行動療法に関する混合型研究

朝日新聞サンヤツ 2018年3月13日朝刊掲載

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コミュニティ・スクールの全貌

視聴印象が媒介するテレビCMへの態度の形成

大学生のADHD特性と進路決定に関する実証的研究

朝日新聞サンヤツ 2018年2月3日朝刊掲載

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幼児教育のための空間デザイン

学生相談活動の発展に寄与する要因についての研究

看護におけるcommunionの構造化

キャリア初期看護師の職業的アイデンティティの形成プロセス

写真のなかの距離の知覚

学校教師の共感性に関する研究

学びあう絵本と育ちあう共同行為としての読み聞かせ

 

讀賣新聞サンヤツ 2018年元旦朝刊掲載

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まど・みちお 詩と童謡の表現世界

不登校の本質

コミュニティ・スクールの全貌(1月末刊)

朝日新聞サンヤツ 2018年元旦朝刊掲載

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歌学秘伝史の研究

戦後日本教員養成の歴史的研究

教員自主研修法制の展開と改革への展望

朝日新聞サンヤツ 2017年12月15日朝刊掲載

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探究的世界史学習論研究

カントの批判哲学の教育哲学的意義に関する研究

幼児期における空想世界に対する認識の発達

中学校英語科における教室談話研究

雨森芳洲以前の対馬人と朝鮮語に関する研究

アブダクションと理科教材開発についての研究

おとぎ話における音と音楽

 

朝日新聞サンヤツ 2017年10月22日朝刊掲載

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イギリスにおける特別な教育的ニーズに関する教育制度の特質

障害者への就労支援のあり方についての研究

歩行開始期の仲間関係における自己主張の発達過程に関する研究

高等学校教育実習ハンドブック

テキスト読解場面における下線ひき行動に関する研究

図式的表現期における子どもの画面構成プロセスの研究

両親のペアレンティングが未就園児の社会的行動に及ぼす影響

 

 

朝日新聞サンヤツ 2017年9月29日朝刊掲載

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戦後日本教員養成の歴史的研究

教員自主研修法制の展開と改革への展望(10月末刊)

 

讀賣新聞サンヤツ 2017年9月13日朝刊掲載

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不登校の本質

風の電話

 

朝日新聞サンヤツ 2017年8月24日朝刊掲載

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風の電話

不登校の本質(8月末刊)

 

朝日新聞サンヤツ 2016年5月17日朝刊掲載

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日本詩歌への新視点

まど・みちお 詩と童謡の表現世界

文化を基軸とする社会系教育の構築

教科教育学研究の可能性を求めて

朝日新聞サンヤツ 2017年4月15日朝刊掲載

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レクチャー 青年心理学

職業性ストレスの心理社会的要因に関する実証研究

環境倫理を育む環境教育と授業

イギリス中等学校のシティズンシップ教育

「価値観形成学習」による「倫理」カリキュラム改革

朝日新聞サンヤツ 2017年3月19日朝刊掲載

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イギリス絵本留学滞在記

他者と共に「物語」を読むという行為

音楽科における教育内容論の成立と展開に関する研究

保幼小連携体制の形成過程

保育行為スタイルの生成・維持プロセスに関する研究

朝日新聞サンヤツ 2017年2月3日朝刊掲載

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ブーバー教育論の研究

大村はまの「学習の手びき」についての研究

環境学習とものづくり

エイズ相談利用促進に関わる規定要因の心理学的検討

乳幼児における「ふり」の理解の発達

重大なネガティブ体験の意味づけに関する心理学的研究

自閉症スペクトラム児者のキャリア教育に関する研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2017年元旦朝刊掲載

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私家集全釈叢書40 民部卿典侍集・土御門院女房全釈

グローバル教育の内容編成に関する研究

律令制度と日本古代の婚姻・家族に関する研究

讀賣新聞サンヤツ 2017年元旦朝刊掲載

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「みんなの健康学」序説

日本文化発信力育成の教育

英語力を伸ばす教育実践

図説 問題行動対処法 Q&A

朝日新聞サンヤツ 2016年12月20日朝刊掲載

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中国、ベトナム進出日系企業における異文化間コミュニケーション考察

保育における幼児間の身体による模倣

通常学級在籍の病気の子どもと特別な教育的配慮の研究

嗅覚と自伝的記憶に関する心理学的研究

児童の描画特性と認知スタイルとの関連性に関する研究

朝日新聞サンヤツ 2016年11月12日朝刊掲載

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「みんなの健康学」序説

日本文化発信力育成の教育

英語力を伸ばす教育実践

ビデオゲームプレイヤーの心理学とゲーム・リテラシー教育

プログラミングを活用した図形概念形成についての研究

讀賣新聞サンヤツ 2016年10月7日朝刊掲載

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ケアの社会

政策としてのコミュニティ

夢二と久允

アメリカで生きた女性たち

朝日新聞サンヤツ 2016年6月14日朝刊掲載

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ドイツ自由学校共同体の研究

明治期の幼稚園における図画教育史研究

デューイ実験学校における統合的カリキュラム開発の研究

青年期における心理的居場所感の構造と機能に関する研究

青年期の運動行動を規定する要因とメンタルヘルスとの関係

乳幼児に対する母親のタッチに関する研究

学習者の思考力を高めるプログラミング教育の学習支援

 

 

朝日新聞サンヤツ 2016年5月19日朝刊掲載

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私家集全釈叢書40 民部卿典侍集・土御門院女房全釈

律令制度と日本古代の婚姻・家族に関する研究

夢二と久允

立命館大学文学部人文学研究叢書6 清初皇帝政治の研究

立命館大学文学部人文学研究叢書7 森川竹磎『詞律大成』本文と解題

 

 

朝日新聞サンヤツ 2016年4月13日朝刊掲載

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ケアの社会

政策としてのコミュニティ

アメリカで生きた女性たち

リベラルアーツのための英文精読演習

朝日新聞サンヤツ 2016年3月13日朝刊掲載

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粒子理論の教授学習過程の構成と展開に関する研究

国語教育における話し合い指導の研究

近代日本保育者養成史の研究

現代青年の「ひとりの時間」に関する発達心理学的研究

現代日本女性の中年期危機についての研究

吃音の生起に関わる心理言語学的要因に関する研究

発達障害のある聴覚障害児の実態と教育的対応に関する研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2016年2月12日朝刊掲載

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教員の異文化体験

小学校理科教育におけるアーギュメント構成能力の育成

日本の音楽教育へのリトミック導入の経緯

障害児・者の原初的自己の発達と統合に向けた心理的援助

高校生の主観的学校ストレッサーに関する研究

大学生の友人関係における気遣いの研究

アニメーションの想像力(立命館大学文学部人文学研究叢書5)

 

 

朝日新聞サンヤツ 2016年元旦朝刊掲載

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大坪併治著作集

讀賣新聞サンヤツ 2016年元旦朝刊掲載

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特別支援教育総論

大島青松園で生きたハンセン病回復者の人生の語り

赤の力学

朝日新聞サンヤツ 2015年12月17日朝刊掲載

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特別支援教育総論

大島青松園で生きたハンセン病回復者の人生の語り

教育における指導ラウンド

朝日新聞サンヤツ 2015年10月23日朝刊掲載

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睡眠障害に対する認知行動療法

青年期女子における醜形恐怖心性とその関連要因

自己複雑性を高める介入プログラムの抑うつ低減効果

近代日本における学校園の成立と展開

幼児期の絵本の読み聞かせ場面における大人の関わりに関する研究

朝日新聞サンヤツ 2015年8月11日朝刊掲載

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学校秩序回復のための生徒指導体制モデル

質の経験としてのデューイ芸術的経験論と教育

ドイツの理科教育

情動的実践としての教師の専門性

児童に対する認知行動的ストレスマネジメント

朝日新聞サンヤツ 2015年7月14日朝刊掲載

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中学生へのドメスティック・バイオレンス予防啓発に関する研究

幼小連携カリキュラムのデザインと評価

妊娠期の夢に現れた母性に関する研究

朝日新聞サンヤツ 2015年6月11日朝刊掲載

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語りによる保育者の省察論

保育所2歳児クラスにおける集団での対話のあり方の変化

明治後期の保育内容における「公正さ」に関する研究

子育て期の母親の自己効力感を支える都市環境整備の研究

遊び場面における幼児の仲間との関係調整の発達

塗り絵と子どもの絵画表現の発達的変容

小児がん患者の心理社会的問題と適応に及ぼす影響

 

 

朝日新聞サンヤツ 2015年5月14日朝刊掲載

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百人一首私注

データで読む日本文化(成蹊大学人文叢書11)

宮本百合子における女性労働と政治(立命館大学文学部人文学研究叢書4)

朝日新聞サンヤツ 2015年4月13日朝刊掲載

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教育発達学の構築

教育実践学としての社会科授業研究の探求

ドイツの理科教育

朝日新聞サンヤツ 2015年3月17日朝刊掲載

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人の発達段階を考慮したものづくり教育の体系化

栄養教諭養成におけるカリキュラム開発研究

現代アメリカ立憲主義公民学習論研究

明治後期の保育内容における「公正さ」に関する研究

遊び場面における幼児の仲間との関係調整の発達

ジェンダー・ハラスメントに関する心理学的研究

異文化接触における民族アイデンティティの役割

 

 

朝日新聞サンヤツ 2015年2月19日朝刊掲載

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近代日本の<絵解きの空間>

質の経験としてのデューイ芸術的経験論と教育

アメリカ社会科における価値学習の展開と構造

メディア社会に焦点化した小学校社会科カリキュラム開発研究

情動的実践としての教師の専門性

フランスの学校教育におけるキャリア教育の成立と展開

小児がん患者の心理社会的問題と適応に及ぼす影響

 

 

讀賣新聞サンヤツ 2015年元旦朝刊掲載

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比喩論

仕事と家庭の相互影響下における夫婦二者間コーピング

悲しみから人が成長するとき―PTG

朝日新聞サンヤツ 2015年元旦朝刊掲載

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源氏物語注釈十

紫式部集全釈(私家集全釈叢書39)

新宮撰歌合全釈(歌合・定数歌全釈叢書19)

朝日新聞サンヤツ 2014年12月19日朝刊掲載

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英語授業における話しことばの学習過程

顔認識過程の特性に関する心理学的研究

塗り絵と子どもの絵画表現の発達的変容

児童に対する認知行動的ストレスマネジメント

ライフストーリー分析指標の開発

社会系教科における評価のためのツール作成の論理

アイヌ民族の言語復興と歴史教育の研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年11月19日朝刊掲載

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仕事と家庭の相互影響下における夫婦二者間コーピング

日本語非母語話者の話し言葉に対する母語話者評価の研究

ドイツの外交・安全保障政策の教育

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年10月13日朝刊掲載

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悲しみから人が成長するとき―PTG

フレーベルのキンダーガルテン実践に関する研究

不登校児童・生徒への援助における自己概念の変容

子育て期女性の「共食」と友人関係

ハンセン病者の生活実践に関する研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年9月11日朝刊掲載

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瞬目の心理学と教育への応用

数学的問題解決における図表活用の支援

不安の発生要因と介入モデルに関する臨床社会心理学的検討

職場のIT化が会社員の精神的健康に及ぼす影響

構成的グループ・エンカウンターによる心理教育的援助

英語学力の経年変化に関する研究

フロー体験の促進要因と肯定的機能に関する心理学的研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年8月19日朝刊掲載

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TAT からみた広汎性発達障害者に関する臨床心理学的研究

高度経済成長期における家事労働者形成過程の再検討

イギリス芸術教育思想における独創性と公共性

保育者の力量形成に関する実践的研究

裁判員裁判における量刑判断に関する心理学的研究

協同的な省察場面を通した教師の学習過程

教育臨床への学校ソーシャルワーク導入に関する研究 増補版

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年7月11日朝刊掲載

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書物としての宇宙(明治大学公開文化講座32)

幼児教育におけるカリキュラム・デザインの理論と方法

 

朝日新聞サンヤツ 2014年6月7日朝刊掲載

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比喩論

紫式部集全釈(私家集全釈叢書39)

新宮撰歌合全釈(歌合・定数歌全釈叢書19)

朝日新聞サンヤツ 2014年5月19日掲載

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健康長寿の社会文化的文脈

ことばと文化の饗宴

 

朝日新聞サンヤツ 2014年4月18日朝刊掲載

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悲しみから人が成長するとき―PTG

亡命ドイツ人学長達の戦後芸術アカデミー改革

不登校児童・生徒への援助における自己概念の変容

中等地理教育内容開発研究

私立学校の特別支援教育システムに関する実証的研究

朝日新聞サンヤツ 2014年3月13日朝刊掲載

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フレーベルのキンダーガルテン実践に関する研究

数学的問題解決における図表活用の支援

『尋常小学算術』と多田北烏

フロー体験の促進要因と肯定的機能に関する心理学的研究

英語学力の経年変化に関する研究

ESD〈持続可能な開発のための教育〉と自然体験学習

学校での環境教育における「参加型学習」の研究

 

 

朝日新聞サンヤツ 2014年2月13日朝刊掲載

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エンパワーメント評価の原則と実践

裁判員裁判における量刑判断に関する心理学的研究

子育て期女性の「共食」と友人関係

不安の発生要因と介入モデルに関する臨床社会心理学的検討

中世ドイツ文学における恋愛指南書

讀賣新聞サンヤツ 2014年元旦朝刊掲載

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職場のIT化が会社員の精神的健康に及ぼす影響

絵本という文化財に内在する機能

地域を創る日本文化理解教育

朝日新聞サンヤツ 2014年元旦朝刊掲載

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源氏物語引歌綜覧

順百首全釈(歌合・定数歌全釈叢書18)

学校・教師のための不登校支援ツール

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